It began with children who spoke no Korean at all. The dialogues in the textbooks were not the Korean they would actually use, so I started writing my own.
Doranchae turns the situations a teenager and their family typically run into in Korea into stories — a trip, a night market, a temple, a district office, an argument over a lunchbox. They are invented stories: I imagined the children I taught a few years older, and wrote them with a good deal of enjoyment.
Six levels, 72 episodes — made by one Korean teacher, not a company.
한국어를 전혀 모르는 아이들을 가르치면서 시작됐습니다. 교재 속 대화는 아이들이 실제로 쓸 말과 거리가 있어, 결국 직접 만들기로 했습니다.
도란채는 십 대 아이들과 그 가족이 한국 생활에서 흔히 부딪히는 여러 상황을 이야기로 꾸몄습니다 — 여행, 야시장, 절, 주민센터, 도시락을 둘러싼 실랑이. 이 이야기들은 지어낸 이야기로, 가르치던 아이들이 몇 해 더 자란 뒤 마주할 법한 상황을 상상하며 즐거운 마음으로 썼습니다.
6개 레벨 72편, 회사가 아니라 한국어 교사 한 사람이 만들고 있습니다.